sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Projetos

Na oficina do dia 29/10, demos continuidade às apresentações dos projetos de ensino-aprendizagem propostos pelas cursistas para implementação nas escolas.
Professoras Nilva e Lilian desenvolveram um projeto de metodologia de pesquisa em parceria com a informática.
O projeto nasceu da necessidade de orientar os alunos na organização de pesquisas, ideias, estética e apresentação de trabalhos dentro da metodologia científica.
A partir do desenvolvimento da proposta, todos os professores das demais áreas passaram a exigir seus trabalhos de pesquisa dentro dos
padrões metodológicos.


Professoras Rosângela e Eliane desenvolvem o projeto "Leitura na escola".Todas as semanas, em horário pré-estabelecido, todos na escola param para ler.
A proposta envolve todas as áreas do conhecimento e, às vezes, o tema da leitura é livre, outras segue um eixo temático( tabaco, drogas, empreendedorismo...)


Quando o tema é estabelecido são produzidos materiais para leitura dos alunos e partilha do conhecimento. A equipe administrativa da escola reproduz os textos selecionados garantindo que cada aluno tenha o seu e possa trocar com os colegas.




O projeto tem como objetivo desenvolver o "hábito da leitura".




Nessa proposta de educação, as professoras contam com a parceria da A.P.P. e de todo o corpo docente.


O resultado não poderia ser melhor: "pessoas loucas por leitura".




Após a Proposta Gestar II as aulas nunca mais serão as mesmas!



Alunos da Professora Rosângela e Professora Eliane numa oficina de leitura.




Participação e classificação no concurso "Crack nem pensar".





O melhor vício que uma pessoa pode ter, a leitura.



E assim as professoras deixam seu legado!





"Ler, ler e ler e quando estiver cansado, uma leitura a mais para relaxar".











Professora Higia desenvolve o projeto"Encantamento pela leitura - o enfeitiçamento que vem dos livros".




A partir do estudo sobre a importância da leitura e da reescrita na visão de muitos estudiosos, a professora desenvolve em projeto que desafia a construção do conhecimento, sempre, embasado em leituras múltiplas.




Todas as leituras desenvolvidas são reescritas pelos alunos, recontadas, recriadas.



São desenvolvidas leituras em todas as áreas, múltiplos temas, gêneros diversos...



O projeto da professora é descrito dentro de um esquema com detalhes de pesquisa e dados

que só reafirmam o seu compromisso com a "Educação".



Resultado: os alunos descobriram o caminho para estudar e dar-se bem em todas as disciplinas: ler, ler e ler.


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