segunda-feira, 12 de outubro de 2009

O texto como centro das experiências no ensino da língua

Oficina 2 - unidade 4

A língua

08/10/09

Como sugestão, o TP1 trouxe o texto "A língua", para que em grupos fosse feito um planejamento de uma atividade de leitura, relacionando-o com o assunto da unidade.


Também na mesma oficina, como ampliação, as cursistas desenvolveram um texto, recapitulando a unidade anterior, na qual trabalhamos variantes liguísticas.


















As cursistas propuseram atividades de leitura a partir do texto sugerido e, a partir de outros textos ricos em variações linguísticas, elas desenvolveram textos incríveis.

A proposta foi a seguinte: a partir de uma mesma situação sociocomunicativa, a linguagem textual deveria ser adequada às variações linguísticas das regiões
ou comunidades representadas.

O resultado do trabalho foi bárbaro.





Eis uma amostra das criações:

Texto original: "A marquesa saiu às cinco horas e ainda não retornou ao castelo."

Gaúcho: " Mas barbaridade tchê! A prenda da marquesa saiu tri atrasada das estâncias do castelo, campeando e mateando e até agora não deu as caras por de volta."

Mineiro: " Vige Maria, a marquesa saiu gorinha, gorinha, bem quetim e ainda não volto. Uai, que será que se assucede?"

Locutor de futebol: "É dada a largada! A marquesa deu a saída às cinco em ponto, gozando de boa saúde e em plena atividade física. Tenta cruzar a linha de gol para, só então, correr para a galera."

Advogado: "Sua Alteza, a Marquesa, saiu às cinco horas usufruindo o preceito constitucional que lhe garante o direito de ir e vir."

Sertanejo: "Santa Genoveva! A marquesa se arrepio das ribas do castelo e inté agora num vorto."

FBI; " Se a marquesa saiu às cinco horas em ponto e ainda não retornou, deve estar ligada a algum movimento subversivo."

Baiano: "Ó xente mainha! A neguinha da marquesa saiu às cinco horas na direção do Pelorinho pra cume acarajé, vatapá e cocadinha e inda não vorto mode que deve tá cansadinha. Salve Iemanjá!"

Escola de Samba do Rio de Janeiro: "Salve a marquesa/ Real Duquesa do Brasil/ Do céu de anil/ Que às cinco horas saiu/ E ninguém viu\\/ de reco-reco e tamborim/ Ai de mim. "


Como propostas de leitura do texto:

-Leitura individual e coletiva

-Leitura dramática

- Leitura cômica

-Leitura musical (paródia)

-Leitura poética (transformar o texto em poesia)

-Leitura sacra ( transformar o texto em prece)

-Leitura humorística (transformar o texto em piada)

- Leitura teatral (transformar o texto em texto teatral)

-Leitura jornalística ( transformar o texto em notícias) e outros.



A oficina foi excelente! Com direito à visitas!



































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